تحقیق در مورد

تحقیق در مورد شیمی فیزیک

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل : .DOC ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 13 صفحه

قسمتی از متن .DOC :

شیمی فیزیک (Physical chemistry) بخشی از علم شیمی است که در آن ، از اصول و قوانین فیزیکی ، برای حل مسائل شیمیایی استفاده می‌شود. به عبارت دیگر ، هدف از شیمی فیزیک ، فراگیری اصول نظری فیزیک در توجیه پدیده‌های شیمیایی است. برای آشنایی بیشتر با علم شیمی فیزیک ، باید با زیر مجموعه‌های این علم آشنا شویم و اهداف این علم را در دل این زیر مجموعه‌ها بیابیم.

ترمودینامیک شیمیایی

تعیین سمت و سوی واکنش

ترمودینامیک شیمیایی در عمل ، برقراری چهارچوبی برای تعیین امکان پذیربودن یا خود به خود انجام شدن تحولی فیزیکی یا شیمیایی معین است. به عنوان مثال ، ممکن است به حصول معیاری جهت تعیین امکان پذیر بودن تغییری از یک فاز به فاز دیگر بطور خود به خود مانند تبدیل گرافیت به الماس یا با تعیین سمت و سوی خود به خود انجام شدن واکنشی زیستی که در سلول اتفاق می‌افتد، نظر داشته باشیم.

در حلاجی این نوع مسائل ، چند مفهوم نظری و چند تابع ریاضی دیگر بر مبنای قوانین اول و دوم ترمودینامیک و برحسب توابع انرژی گیبس ابداع شده‌اند که شیوه‌های توانمندی برای دستیابی به پاسخ آن مسائل ، در اختیار قرار داده‌اند.

تعادل

پس از تعیین شدن سمت و سوی تحولی طبیعی ، ممکن است علم بر میزبان پیشرفت آن تا رسیدن به تعادل نیز مورد توجه باشد. به عنوان نمونه ، ممکن است حداکثر راندمان تحولی صنعتی یا قابلیت انحلال دی‌اکسید کربن موجود در هوا ، در آبهای طبیعی یا تعیین غلظت تعادلی گروهی از متابولیتها ( Metabolites ) در یک سلول مورد نظر باشد. روشهای ترمودینامیکی ، روابط ریاضی لازم برای محاسبه و تخمین چنین کمیت‌هایی را بدست می‌دهد.

گرچه هدف اصلی در ترمودینامیک شیمیایی ، تجزیه و تحلیل در بررسی امکان خود به خود انجام شدن یک تحول و تعادل می‌باشد، ولی علاوه بر آن ، روشهای ترمودینامیکی به بسیاری از مسائل دیگر نیز قابل تعمیم هستند. مطالعه تعادلهای فاز ، چه در سیستم‌های ایده آل و چه در غیر آن ، پایه و اساس کار برای کاربرد هوشمندانه روشهای استخراج ، تقطیر و تبلور به عملیات متالوژی و درک گونه‌های کانی‌ها در سیستم‌های زمین‌ شناسی می‌باشد.

تغییرات انرژی

همین طور ، تغییرات انرژی ، همراه با تحولی فیزیکی یا شیمیایی ، چه به صورت کار و چه به صورت گرما مورد توجه جدی قرار دارند؛ این تحول ممکن است احتراق یک سوخت ، شکافت هسته اورانیوم یا انتقال یک متابولیت در بستر گرادیان غلظت باشد.

مفاهیم و روشهای ترمودینامیکی ، نگرشی قوی برای درک چنان مسائلی را فراهم می آورد که در شیمی فیزیک مورد بررسی قرار می‌گیرند.

الکتروشیمی

تمام واکنش‌های شیمیایی ، اساسا ماهیت الکتریکی دارند؛ زیرا الکترونها ، در تمام انواع پیوندهای شیمیایی (به راههای گوناگون) دخالت دارد. اما الکتروشیمی ، بیش ار هر چیز بررسی پدیده های اکسایش- کاهش (Oxidation - Reduction) است. روابط بین تغییر شیمیایی و انرژی الکتریکی ، هم از لحاظ نظری و هم از لحاظ عملی حائز اهمیت است.

از واکنش‌های شیمیایی می‌توان برای تولید انرژی الکتریکی استفاده کرد، (در سلولهایی که "سلولها یا پیلهای ولتایی" یا "سلولهای گالوانی" نامیده می‌شوند) و انرژی الکتریکی را می‌توان برای تبادلات شیمیایی بکار برد (در سلولهای الکترولیتی). علاوه بر این، مطالعه فرایندهای الکتروشیمیایی منجر به فهم و تنظیم قواعد آن گونی از پدیده های اکسایش- کاهش که خارج از این گونه سلولها یا پیلها روی می دهد نیز می‌شود.

سینتیک شیمیایی (Chemical Kinetic)

سینتیک شیمیایی عبارت از بررسی سرعت واکنش‌های شیمیایی است. سرعت یک واکنش شیمیایی را عوامل معدودی کنترل می‌کنند. بررسی این عوامل ، راههایی را نشان می‌دهد که در طی آنها ، مواد واکنش‌دهنده به محصول واکنش تبدیل می‌شوند. توضیح تفضیلی مسیر انجام واکنش بر مبنای رفتار اتم‌ها ، مولکول‌ها و یون‌ها را "مکانیسم واکنش" می‌نامیم.

در ترمودینامیک و الکتروشیمی ، کارها پیش‌بینی انجام واکنش بود؛ اما مشاهدات صنعتی ، نتایج ترمودینامیک شیمیایی را به نظر تایید نمی‌کند. در این حالت نبایستی فکر کنیم که پیش بینی ترمودینامیک اشتباه بوده است؛ چون ترمودینامیک کاری با میزان پیشرفت واکنش و نحوه انجام فرایندها ندارد. نظر به اهمیت انجام فرایندها از نظر بهره زمانی ، لازم است که عامل زمان در بررسی فرایندها وارد شود.

دانلود فایل >>>

سایر محصولات :
تحقیق در مورد شیمی فیزیک

لینک دانلود و خرید پایین توضیحاتدسته بندی...

تحقیق در مورد شناخت و بررسی انواع شیشه های اپتیکی 33 ص

لینک دانلود و...

تحقیق در مورد شعرای اپیکور چه کسانی هستند و تفکرات آنها چیست؟ 24ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحاتدسته...

تحقیق در مورد شطرنج

...

تحقیق در مورد شرکتها ‏، بنگاههای اقتصادی ، بازرگانان و آرمان توسعه هزاره 77 ص

...

تحقیق در مورد شریعتی از تولد تا شهادت 48 ص

...

تحقیق در مورد شرکت سهامی

...

تحقیق در مورد شرکت اشی مشی 40 ص

...

تحقیق در مورد شرکت سهامی 32 ص

...

تحقیق در مورد گیاه پزشکی ژن

...

تحقیق در مورد گیاه پزشکی ژن 12 ص

...

تحقیق در مورد گلایه شیطان 14 ص

...

تحقیق در مورد گل ها و گیاهان زینتی در خانه

...

تحقیق در مورد گل رز

...

تحقیق در مورد گزارش کار عملی درس دامپروری 15 ص

...

تحقیق در مورد گرافیک محیطی 16 ص

...

تحقیق در مورد گاوها

...

تحقیق در مورد کیفیت

...

تحقیق در مورد کنفرانس اندیشه اسلامی 20 ص

...

تحقیق در مورد کمپرسورها 10 ص

...

تحقیق در مورد کمبود مس

...

تحقیق در مورد کشورهای عضو جنبش عدم تعهد

...

تحقیق در مورد کشتی 14 ص

...

تحقیق در مورد کاشی کاری و سفالگری

...

تحقیق در مورد کارخانه پنیر جلگه نیشابور 32 ص

...

تحقیق در مورد کارآیی بازار پول در ایران و بازار متشکل و غیرمتشکل پولی 10

...

تحقیق در مورد کار و کارگر در کلام رهبر معظم انقلاب اسلامی

...

تحقیق در مورد ژیمسناستیک 8 ص

...

تحقیق در مورد چگونه می توان میزان یادگیری اثر کاهش فشار هوا بر نقطه جوش آب

...

تحقیق در مورد چرا اندازه گیری می‌کنیم؟

...

تحقیق در مورد چاپگر 27 ص

...

تحقیق در مورد یولاف وحشی

...

تحقیق در مورد وظایف شیعه در زمان غیبت

...

تحقیق در مورد ولادت پرشکوه فاطمه

...

تحقیق در مورد وظایف شیعه در زمان غیبت 17 ص

...

تحقیق در مورد وضعیت سیاسی شهرهای ایران بعد از انقلاب 25 ص

...

تحقیق در مورد وصیتنامه دکتر علی شریعتی

...

تحقیق در مورد ورزش از چه زمان در میان مردم رواج یافت؟ 17ص

...

تحقیق در مورد وحدت اسلامی و پیامبر اکرم 8ص

...

تحقیق در مورد وحدت از دیدگاه امام خمینى 18 ص

...

۰ نظر

mohamad kazemi

تحقیق در مورد سازگاری یا ناسازگاری علم و دین

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل : .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 4 صفحه

قسمتی از متن .doc :

سازگاری و ناسازگاری علم و دین

سوسن بزرگ قلاتی

جامعه شناسی

جناب آقای دکتر بهیان

سازگاری یا ناسازگاری علم و دین

سازگاری و ناسازگاری علم و دین مختص کشور ما و جهان اسلام نیست در کشورهای مغرب زمین هم این موضوع همواره مورد توجه قرار می گیرد و لیکن در شرایط فعلی برای ما اهمیتی مضاعف دارد. چرا که امروزه ادعای ما این است که می خواهیم کشورمان را بر اساس تعالیم اسلام و با روش علمی و به کمک دانش روز اداره کنیم.

پاسخ این سوال که بین علم و دین چه ارتباطی برقرار است باید به ریشه و اصل تعارض موجود بین علم و دین برگشت که مربوط می شود به سال 1616 که شورای کلیسای کاتولیک دیدگاهی را که مدعی بود زمین به دور خورشید می گردد، محکوم کرد آن را خلاف تعالیم کتاب مقدس دانست در همان دوره کلیسا به گالیله دستور داد تا نظر کوپرنیک را رها کند گالیله در سن 63 سالگی به جرم تعلیم امور باطل گناهکار شناخته شد از این رو نزاع میان گالیله و کلیسا را می توان یکی از اساسی ترین مراحل افتراق تدریجی علم و دین تلقی کرد.

آیا بین علم به عنوان یکی از فرآورده های بشری از طریق تجربه و عقل حاصل شده است و دین به منزله فرآورده دیگر که به شیوه الهام وحی به دست ما رسیده است رابطه ای وجود دارد؟

چون هیچگاه علم و دین دو معرفت کاملاً جدا و بی ارتباط با هم تلقی نمی شوند و معرفت، هرگاه مدعی حل مسأله واحدی باشند اینجاست که ما باید یکی را برگزینیم و دیگری را رها سازیم و مشکل رابطه بین علم و دین از این جا نشأت می گیرد.

در نیمه اول قرن حاضر حاکمیت علم برقرار بود و دانشمندان به توانایی مطلق علم اعتقاد داشتند، اما بعد از آن از ابهت علم کاسته شد به سه دلیل عمده:

1- تردید در توانایی علم

2- با گذشت زمان روشن تر شد که علم نمی تواند بدون بعضی از مفروضات علمی کار کند.

3- علم در قرن ما به تفحص های گوناگون تجزیه شده و شاخه های متفاوت و متنوع پیدا کرده است که هر یک بخشی از واقعیت را توصیف می کنند.

دیدگاه های مختلفی مطرح شده می توان آنها را به دو دیدگاه تقسیم کرد:

1- علم و دین کاملاً با یکدیگر در تعارضند یعنی این دو حوزه ماهیتاً معارض یکدیگرند.

معتقد به توازی بین علم و دین

2- میان علم و دین تعارضی وجود ندارد

معتقد به تلائم بین علم و دین

مکاتب متعددی به وجود آمده تا سوالهای مربوط به تعارض بین علم و دین را پاسخ گویند

ابزار نگاری در علم

دو تفکر عمده در مغرب زمین در این زمینه باقی مانده

ابزارنگاری در دین

دیدگاه هایی که معتقد به ناسازگاری بین علم و دین هستند

1- نو ارتدوکسی

2- دیدگاه فلسفی اگزیستانسیالیسم

3- فیلسوفان پوزیتیوسیت

4- فیلسوفان تحلیل زبان

دیدگاه نو ارتودوکسی که نماینده نامدار آن کارل بارت نام داشت معتقد بود که تباین اساسی الهیات و علم از نظر موضوع و روش و غایت بود.

فلاسفه اگزیستانس از زمان کی یولگارد تا به امروزهمواره معرفت دینی را معرفتی شخصی و معرفت علمی را غیر شخصی می دانسته اند.

فیلسوفان پوزتیوسیت گمان می کردند که تنها زبان مجاز زبان علم است و هرچه که از نظر زبانی بیگانه با علم باشد بی معناست.

فیلسوفان تحلیل زبان:

آنها هم علم و دین را در شکل اصلی شان متعلق به دو قلمرو می دانند منتهی این دو قلمرو را به گونه ای تفسیر می کنند که هم زبان علم زبان مجاز است و هم زبان دین

دیدگاه های دیگری هم وجود دارد که تلاش می کنند تا میان علم و دین رابطه محکم و قابل اعتمادی برقرار کنند.

این دیدگاه ها با عنوان کلی نظریه مکمل بودن علم و دین مندرجند . طبق این دیدگاه علم و دین نه در تعارضند و نه می توان در مورد آنها قائل به توازی شد که به سه قسم تقسیم می شوند.

قسم اول: با مدعیات کلامی، درست مانند فرضیات علمی برخورد می شود

قسم دوم: علم و دین در ضمن یک فرضیه کلان تر مندرج می شود.

قسم سوم: علم و دین در چارچوبی خاص با یکدیگر ارتباط پیدا می کنند.

تا اینجا ما بعضی از مسائل مربوط به تعریف و رابطه علم ودین را مورد بررسی قرار دادیم و دیگر بررسی رابطه دین و علوم انسانی است اگر در یک طرف دین را قرار دهیم و طرف دیگر علم را و بین علوم طبیعی و انسانی تمایزی قائل نشویم با مشکلاتی مواجه خواهیم شد شخصی به نام سویین برن می کوشد تمایزی که بسیاری از افراد میان دو قلمرو وسیع علم یعنی علوم اجتماعی و علوم طبیعی قائل شوند در مورد الهیات و علم مطرح کند از نظر او علم و الهیات بر حسب روشی خاص که در تبیین دارند از یکدیگر متمایزند

در جهان اسلام تقابل اندیشه های فلسفی و دینی به خوبی مشاهده می شود و به تعامل و تعاطی علم و دین توجه کرده اند و عقیده دارند آنها قابل وام گرفتن هستند و موجب باروری متقابل می شوند.

نتیجه :

باید تأثیر متقابل معرفت دینی و معرفت علمی و فلسفی را بشناسیم بین تمام معارف ارتباط متقابل موجود است. نمی گوییم که یکی زاده دیگری است برای اینکه این تعامل و تعاطی به خوبی صورت بگیرد باید تفکر فلسفی و علمی را آزاد نهاد و اجازه داد که این تفکرها با هم در آمیزند و تماس بگیرند. هرگونه محدود کردن تفکر به نفع دین نخواهد بود. دانش جز با دانش محدود نمی شود این درست خلاف سخن کسانی است که رشد علم و فلسفه را به ضرر دین می دانند. دین از تماس ها و تعارض ها خیلی نفع برده است.

دانلود فایل >>>

سایر محصولات :
تحقیق در مورد سازگاری یا ناسازگاری علم و دین

لینک دانلود و خرید پایین توضیحاتدسته...

تحقیق در مورد سازه های موثر بر بروز رفتارهای فحلی در گاو 8 ص

لینک دانلود و خرید پایین...

تحقیق در مورد سازمان حمایت از حقوق مصرف کننده)

لینک دانلود و خرید پایین...

تحقیق در مورد ساختمان موشک

...

تحقیق در مورد ساده اندیشی در مورد فراگرد توسعه متاسفانه امروزه به صورت پار

...

تحقیق در مورد ساختار دولت رضاشاه

...

تحقیق در مورد زیبایی پوست و مو با گیاهان دارویی

...

تحقیق در مورد زیبایی و آراستگی ظاهر از دیدگاه قرآن

...

تحقیق در مورد زیارت امام حسین علیه السلام در روز عاشورا

...

تحقیق در مورد زهکشی 15 ص

...

تحقیق در مورد زودرسی پنبه

...

تحقیق در مورد زندگی چیست 17 ص

...

تحقیق در مورد زندگینامه دانشمند بزرگ توماس ادیسون

...

تحقیق در مورد زندگی شهری و برنامه ریزی

...

تحقیق در مورد زندگینامه امیر کبیر

...

تحقیق در مورد زندگینامه امام خمینی رحمه الله علیه

...

تحقیق در مورد زندگینامه امام جواد 8 ص

...

تحقیق در مورد زندگی یهودیان در مراکش و ایران

...

تحقیق در مورد زندگی شهری چگونه شکل گرفت 6 ص

...

تحقیق در مورد زندگی یک ستاره

...

تحقیق در مورد زنان به ملکوت نزدیک ترند 15 ص

...

تحقیق در مورد زندگانی امام حسن مجتبی ع

...

تحقیق در مورد زمینه سازی ائمه

...

تحقیق در مورد زمین و دیم کاری 42 ص

...

تحقیق در مورد زعفران 100 ص

...

تحقیق در مورد زمستان و تابستان ازمارگون تا دنا 14 ص

...

تحقیق در مورد ریاضیات اول دبیرستان

...

تحقیق در مورد حیات وحش مازندران 33ص

...

تحقیق در مورد حیات برزخی 10 ص

...

تحقیق در مورد حکومت امیرالمومنین علی ع و مقایسه آن با سایر خلفا 13 ص

...

تحقیق در مورد حمله طبس

...

تحقیق در مورد حقوق مردم در زمان هخامنشیان

...

تحقیق در مورد حمزه سیدالشهدا 20 ص

...

تحقیق در مورد حقوق همسایگان در سیره و سخن نبوى

...

تحقیق در مورد حضرت موسی علیه السلام

...

تحقیق در مورد حضرت موسی علیه السلام 9ص

...

تحقیق در مورد حضرت مهدی 25 ص

...

تحقیق در مورد حضرت محمد مصطفی ص 20 ص

...

تحقیق در مورد حضرت اسماعیل

...

تحقیق در مورد حضرت ابراهیم 19 ص

...

۰ نظر

mohamad kazemi

تحقیق در مورد سازگاری یا ناسازگاری علم و دین

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل : .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 4 صفحه

قسمتی از متن .doc :

سازگاری و ناسازگاری علم و دین

سوسن بزرگ قلاتی

جامعه شناسی

جناب آقای دکتر بهیان

سازگاری یا ناسازگاری علم و دین

سازگاری و ناسازگاری علم و دین مختص کشور ما و جهان اسلام نیست در کشورهای مغرب زمین هم این موضوع همواره مورد توجه قرار می گیرد و لیکن در شرایط فعلی برای ما اهمیتی مضاعف دارد. چرا که امروزه ادعای ما این است که می خواهیم کشورمان را بر اساس تعالیم اسلام و با روش علمی و به کمک دانش روز اداره کنیم.

پاسخ این سوال که بین علم و دین چه ارتباطی برقرار است باید به ریشه و اصل تعارض موجود بین علم و دین برگشت که مربوط می شود به سال 1616 که شورای کلیسای کاتولیک دیدگاهی را که مدعی بود زمین به دور خورشید می گردد، محکوم کرد آن را خلاف تعالیم کتاب مقدس دانست در همان دوره کلیسا به گالیله دستور داد تا نظر کوپرنیک را رها کند گالیله در سن 63 سالگی به جرم تعلیم امور باطل گناهکار شناخته شد از این رو نزاع میان گالیله و کلیسا را می توان یکی از اساسی ترین مراحل افتراق تدریجی علم و دین تلقی کرد.

آیا بین علم به عنوان یکی از فرآورده های بشری از طریق تجربه و عقل حاصل شده است و دین به منزله فرآورده دیگر که به شیوه الهام وحی به دست ما رسیده است رابطه ای وجود دارد؟

چون هیچگاه علم و دین دو معرفت کاملاً جدا و بی ارتباط با هم تلقی نمی شوند و معرفت، هرگاه مدعی حل مسأله واحدی باشند اینجاست که ما باید یکی را برگزینیم و دیگری را رها سازیم و مشکل رابطه بین علم و دین از این جا نشأت می گیرد.

در نیمه اول قرن حاضر حاکمیت علم برقرار بود و دانشمندان به توانایی مطلق علم اعتقاد داشتند، اما بعد از آن از ابهت علم کاسته شد به سه دلیل عمده:

1- تردید در توانایی علم

2- با گذشت زمان روشن تر شد که علم نمی تواند بدون بعضی از مفروضات علمی کار کند.

3- علم در قرن ما به تفحص های گوناگون تجزیه شده و شاخه های متفاوت و متنوع پیدا کرده است که هر یک بخشی از واقعیت را توصیف می کنند.

دیدگاه های مختلفی مطرح شده می توان آنها را به دو دیدگاه تقسیم کرد:

1- علم و دین کاملاً با یکدیگر در تعارضند یعنی این دو حوزه ماهیتاً معارض یکدیگرند.

معتقد به توازی بین علم و دین

2- میان علم و دین تعارضی وجود ندارد

معتقد به تلائم بین علم و دین

مکاتب متعددی به وجود آمده تا سوالهای مربوط به تعارض بین علم و دین را پاسخ گویند

ابزار نگاری در علم

دو تفکر عمده در مغرب زمین در این زمینه باقی مانده

ابزارنگاری در دین

دیدگاه هایی که معتقد به ناسازگاری بین علم و دین هستند

1- نو ارتدوکسی

2- دیدگاه فلسفی اگزیستانسیالیسم

3- فیلسوفان پوزیتیوسیت

4- فیلسوفان تحلیل زبان

دیدگاه نو ارتودوکسی که نماینده نامدار آن کارل بارت نام داشت معتقد بود که تباین اساسی الهیات و علم از نظر موضوع و روش و غایت بود.

فلاسفه اگزیستانس از زمان کی یولگارد تا به امروزهمواره معرفت دینی را معرفتی شخصی و معرفت علمی را غیر شخصی می دانسته اند.

فیلسوفان پوزتیوسیت گمان می کردند که تنها زبان مجاز زبان علم است و هرچه که از نظر زبانی بیگانه با علم باشد بی معناست.

فیلسوفان تحلیل زبان:

آنها هم علم و دین را در شکل اصلی شان متعلق به دو قلمرو می دانند منتهی این دو قلمرو را به گونه ای تفسیر می کنند که هم زبان علم زبان مجاز است و هم زبان دین

دیدگاه های دیگری هم وجود دارد که تلاش می کنند تا میان علم و دین رابطه محکم و قابل اعتمادی برقرار کنند.

این دیدگاه ها با عنوان کلی نظریه مکمل بودن علم و دین مندرجند . طبق این دیدگاه علم و دین نه در تعارضند و نه می توان در مورد آنها قائل به توازی شد که به سه قسم تقسیم می شوند.

قسم اول: با مدعیات کلامی، درست مانند فرضیات علمی برخورد می شود

قسم دوم: علم و دین در ضمن یک فرضیه کلان تر مندرج می شود.

قسم سوم: علم و دین در چارچوبی خاص با یکدیگر ارتباط پیدا می کنند.

تا اینجا ما بعضی از مسائل مربوط به تعریف و رابطه علم ودین را مورد بررسی قرار دادیم و دیگر بررسی رابطه دین و علوم انسانی است اگر در یک طرف دین را قرار دهیم و طرف دیگر علم را و بین علوم طبیعی و انسانی تمایزی قائل نشویم با مشکلاتی مواجه خواهیم شد شخصی به نام سویین برن می کوشد تمایزی که بسیاری از افراد میان دو قلمرو وسیع علم یعنی علوم اجتماعی و علوم طبیعی قائل شوند در مورد الهیات و علم مطرح کند از نظر او علم و الهیات بر حسب روشی خاص که در تبیین دارند از یکدیگر متمایزند

در جهان اسلام تقابل اندیشه های فلسفی و دینی به خوبی مشاهده می شود و به تعامل و تعاطی علم و دین توجه کرده اند و عقیده دارند آنها قابل وام گرفتن هستند و موجب باروری متقابل می شوند.

نتیجه :

باید تأثیر متقابل معرفت دینی و معرفت علمی و فلسفی را بشناسیم بین تمام معارف ارتباط متقابل موجود است. نمی گوییم که یکی زاده دیگری است برای اینکه این تعامل و تعاطی به خوبی صورت بگیرد باید تفکر فلسفی و علمی را آزاد نهاد و اجازه داد که این تفکرها با هم در آمیزند و تماس بگیرند. هرگونه محدود کردن تفکر به نفع دین نخواهد بود. دانش جز با دانش محدود نمی شود این درست خلاف سخن کسانی است که رشد علم و فلسفه را به ضرر دین می دانند. دین از تماس ها و تعارض ها خیلی نفع برده است.

دانلود فایل >>>

سایر محصولات :
تحقیق در مورد سازگاری یا ناسازگاری علم و دین

لینک دانلود و خرید پایین توضیحاتدسته...

تحقیق در مورد سازه های موثر بر بروز رفتارهای فحلی در گاو 8 ص

لینک دانلود و خرید پایین...

تحقیق در مورد سازمان حمایت از حقوق مصرف کننده)

لینک دانلود و خرید پایین...

تحقیق در مورد ساختمان موشک

...

تحقیق در مورد ساده اندیشی در مورد فراگرد توسعه متاسفانه امروزه به صورت پار

...

تحقیق در مورد ساختار دولت رضاشاه

...

تحقیق در مورد زیبایی پوست و مو با گیاهان دارویی

...

تحقیق در مورد زیبایی و آراستگی ظاهر از دیدگاه قرآن

...

تحقیق در مورد زیارت امام حسین علیه السلام در روز عاشورا

...

تحقیق در مورد زهکشی 15 ص

...

تحقیق در مورد زودرسی پنبه

...

تحقیق در مورد زندگی چیست 17 ص

...

تحقیق در مورد زندگینامه دانشمند بزرگ توماس ادیسون

...

تحقیق در مورد زندگی شهری و برنامه ریزی

...

تحقیق در مورد زندگینامه امیر کبیر

...

تحقیق در مورد زندگینامه امام خمینی رحمه الله علیه

...

تحقیق در مورد زندگینامه امام جواد 8 ص

...

تحقیق در مورد زندگی یهودیان در مراکش و ایران

...

تحقیق در مورد زندگی شهری چگونه شکل گرفت 6 ص

...

تحقیق در مورد زندگی یک ستاره

...

تحقیق در مورد زنان به ملکوت نزدیک ترند 15 ص

...

تحقیق در مورد زندگانی امام حسن مجتبی ع

...

تحقیق در مورد زمینه سازی ائمه

...

تحقیق در مورد زمین و دیم کاری 42 ص

...

تحقیق در مورد زعفران 100 ص

...

تحقیق در مورد زمستان و تابستان ازمارگون تا دنا 14 ص

...

تحقیق در مورد ریاضیات اول دبیرستان

...

تحقیق در مورد حیات وحش مازندران 33ص

...

تحقیق در مورد حیات برزخی 10 ص

...

تحقیق در مورد حکومت امیرالمومنین علی ع و مقایسه آن با سایر خلفا 13 ص

...

تحقیق در مورد حمله طبس

...

تحقیق در مورد حقوق مردم در زمان هخامنشیان

...

تحقیق در مورد حمزه سیدالشهدا 20 ص

...

تحقیق در مورد حقوق همسایگان در سیره و سخن نبوى

...

تحقیق در مورد حضرت موسی علیه السلام

...

تحقیق در مورد حضرت موسی علیه السلام 9ص

...

تحقیق در مورد حضرت مهدی 25 ص

...

تحقیق در مورد حضرت محمد مصطفی ص 20 ص

...

تحقیق در مورد حضرت اسماعیل

...

تحقیق در مورد حضرت ابراهیم 19 ص

...

۰ نظر

mohamad kazemi

تحقیق در مورد فقر

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل : .DOC ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 6 صفحه

قسمتی از متن .DOC :

فقر یا تهیدستی به معنای کمبود امکانات برای تهیه حداقل نیازهای زندگی است.مقیاس، سطح و تصورات در پیرامون علل فقر از نگاه زمان و مکان متفاوت است.

سطح زندگی

سطح زندگی اصطلاحی است که برای نشان دادن حدود مصارف مادی و معنوی اهالی یک کشور به کار می‌رود. سطح زندگی به میزان و چگونگی برآوردن نیازهای مادی و معنوی بستگی داشته و در ساختارهای اقتصادی - اجتماعی و در مراحل مختلف رشد تاریخی و بر حسب کشورهای مختلف فرق می‌‌کند. سطح زندگی مستقیما به تولید اجتماعی، درآمد اهالی، میزان مصرف کالاهای بلند مدت و کوتاه مدت و چگونگی برطرف کردن نیازهای فرهنگی و بهداشتی وابسته است .

علت ها

فقر به علت تفاوت طبقاتی جامعه بروز می‌‌کند که بعد از دوران اولیه انسان‌های بدوی که سال‌ها پیش زندگی می‌‌کردند به بار آمده است و نتیجه آن تفاوت‌های اجتماعی در سطوح طبقات متفاوت جامعه است.

تحلیل فقر در فضای شهری

رواج تکدی گری در خیابان ها و حضور کارتون خواب ها در گوشه و کنار پارک ها از نماد های اصلی فقر شناخته شده اند که عموماً در فضای شهری خود نمایی می کنند. این مسایل چند سالی است که به یکی از مباحث روز ژورنالیستی تبدیل شده اما بررسی عمیق علل، پیامد ها و ارائه راهکار هایی برای حل آنها قطعاً از وظائف جامعه شناسان شهری و صاحب نظران حوزه آسیب های اجتماعی است.

در همین راستا، دکتر علی مدرس استاد دانشگاه ایالتی کالیفرنیا در نشست بیست و چهارم اردیبهشت ماه گروه علمی ـ تخصصی شهر که در سالن کنفرانس انجمن جامعه‏شناسی ایران برگزار شد، به تحلیل فقر در فضای شهری در نمونه شهر لس آنجلس پرداخت.

او در بحث خود بر این نکته تأکید کرد که مبارزه با فقر در فضای شهری، علاوه بر مبارزه با فضای فقر، مبارزه با عوامل شکل دهنده فقر را نیز می‏طلبد.

دکتر مدرس در ابتدای سخنان خود گفت: در مورد مسأله فقر و شهر کارهایی انجام شده و به این نتیجه رسیده‏ایم که فقر جنبه‏های کیفی و کمی دارد اما متأسفانه در سیاستگذاری شهری به صورت کیفی نمی‏شود کار کرد و بیشتر بررسی عددی مورد توجه قرار می‏گیرد این در حالی است که مفهوم فقر در رابطه با برخورد جامعه با آن مهم‏تر است.

وی افزود: از مسائلی که در جامعه آمریکا با فقر مطرح می‏شود این است که اولاً فقر جنبه نسبی دارد یعنی تجربه فقر یک فقیر لس آنجلسی با یک فقیر شهر کوچک و روستایی متفاوت است و ثانیاً فقری که درجامعه آمریکاست نسبت‏های مختلف و زیربناهای مختلفی در جامعه دارد یعنی علاوه بر مسأله درآمد، مسائل مختلفی مثل نژاد و ... در آن دخیل است در نتیجه زیربنای فقر بین قوم‏های مختلف و مهاجران مختلف نیز متفاوت است.

به گفته دکتر مدرس، فقر معنای بالاتری هم از نظر جامعه دارد، فرد فقیر عموماً خارج از نرمال محسوب می‏شود و اینکه مسئولیت به وجود آمدن فقر را فرد یا جامعه می‏دانیم و یا اینکه چگونه فقرزدایی می‏کنیم خود مسأله را متفاوت می‏کند.

وی تأکید کرد: به نظر من شناخت فقر در حد لس آنجلس یکی از مشکل‏ترین مسائل اجتماعی است چرا که هم دید منفی نسبت به آن وجود دارد و هم بررسی مسأله فقر به نمودار فرهنگ کسی که فقر را می‏بیند و کسی که فقیر است در نقطه‏ای که به فقرا خدمات باید ارائه شود، تلاقی پیدا می‏کند.

مدرس ادامه داد: اینکه آیا فقر باید در یک مقطع زمانی یا در زمان‏های مختلف توصیف شود، نیز مسأله دیگری برای تحلیل آن است. به بیان دیگر، فقیری که در دهه 60 زندگی می‏کرده با فقیری که دهه اول قرن بیست و یکم زندگی کرده نمی‏توانند یک خاطره مشترک از فقر داشته باشند.

وی افزود: با مسأله فقر به صورت فردی می‏توان روبرو شد اما وقتی این مسأله در فضای شهری بررسی می‏شود، فضایی و محلی هم به آن اضافه خواهد شد و این دو معنی دو نوع سیاستگذاری در خدمات رفاهی برای شخص و سیستم توسعه در یک فضا را در بر می‏گیرد که در سیاستگذاری شهری آمریکا از دهه 60 به بعد حتی مسائل فضایی و محلی و شهری مهم‏تر فرض شده است.

وی در ادامه بحث خود مسأله، توصیف فقر را بسیار مهم ارزیابی کرد و گفت که اورشانسکی، اقتصاددانی که در این باره تحقیق کرده در توصیف فقر می‏گوید در یک خانواده فقیر، پیش از درآمد برای غذای سالم باید پرداخته شود و این جزء ابتدایی‏ترین توصیف‏هاست به این معنی که توصیف فقر ابتدا از مسأله غذا و خوراک شروع شد اما در نظر گرفته نشده بود که خرج غذا در شهرهای بزرگ و کوچک فرق دارد به همین دلیل این توصیف از همان آغاز با مشکل مواجه بود.

وی افزود: فقر براساس محورهای خاصی در سطح کلی کشوری توصیف می‏شود. به عنوان مثال آمار سرانه سال 1970 برای اولین بار فضای فقر را این گونه توصیف کرد که خط فقری فضا، 20% جمعیت یک محله است. در دهه 60 مسأله فقر را با عنوان دیگری ارتباط دارند مثل درصد بچه‏های زیر 18 سالی که با پدر و مادر زندگی نمی‏کنند و درصد فامیلی‏هایی که بیش از 3000 دلار درآمد دارند. درصد افراد 25 سال یا بزرگتر با تحصیلات کمتر از 8 سال، درصد کارگران غیر حرفه‏ای و خانه‏هایی که در حالت تخریف واقع شدند نیز از این نمونه‏ها هستند.

مدرس در بحث خود در زمینه زیربناهای فقر گفت: فقر می‏تواند یک اتفاق زمانی کوتاه باشد می‏توان توصیف کرد که در هر فردی چه احتمالی وجود دارد که حداقل در یک سال از زندگی خود، با فقر روبرو شود.

علاوه بر آن، فقر جنبه‏های منطقه‏ای مختلفی نیز دارد، به فقر در یک منطقه هم می‏توان در طیف زمانی نگاه کرد. همچنین اینکه فقر در چه گروه‏هایی اتفاق می‏افتد نیز قابل بررسی است.

به گفته دکتر مدرس، در بحث گسترش فضای فقر دو راه تحلیل وجود دارد، یک سیستم اینکه آیا فقر از یک محله به یک محلة دیگر توسعه پیدا می‏کند و فاصلة محله‏ها در آنها تأثیر دارد؟ نظام محلة فقر در توسعة آن تأثیر دارد و می‏توان با رسم حیطة فقر به طور سالانه چگونگی توسعه و جهت توسعه مطالعه کرد. مسأله دوم به ما می‏گوید که محله‏ها بین 1990 و 2000 رابطه‏ای با هم دارند ولی جهت گسترش را مشخص نمی‏کند. برای پاسخ دادن به این پرسش‏ها، اگر فقر را در فضا توصیف کنیم می‏توان با کمک گرفتن از معادلات آماری مانند (Variance) (Standard deviation) (mean) مرکز فقر شهر را مشخص کرد.

دانلود فایل >>>

سایر محصولات :
تحقیق در مورد فناوری اطلاعات 17 ص

لینک دانلود و...

تحقیق در مورد فشار خون

لینک دانلود و خرید پایین...

تحقیق در مورد فقر

لینک دانلود و خرید پایین توضیحاتدسته بندی...

تحقیق در مورد فرانک لویدرایت 10 ص

...

تحقیق در مورد فرستنده AM

...

تحقیق در مورد فرکانس ها 16 ص

...

تحقیق در مورد عناصر داستان 44 ص

...

تحقیق در مورد عوامل موثر بر افت تحصیلی دانش آموزان دختر پایه سوم راهنمایی شهر اهواز 29 ص

...

تحقیق در مورد علل بزهکاری 12 ص

...

تحقیق در مورد فرآیند پرستاری

...

تحقیق در مورد عفونتهای عضلانی –اسکلتی

...

تحقیق در مورد عشایر ذخایر انقلابند اگر سیاستمداران بگذارند

...

تحقیق در مورد علم رباتیک 45 ص

...

تحقیق در مورد عدسی ها

...

تحقیق در مورد عجایب هفتگانه کدامند

...

تحقیق در مورد عایق‌کاری ساختمان 13 ص

...

تحقیق در مورد طیف پیوسته 22ص

...

تحقیق در مورد طیف نگاری UV FTIR IR 48 ص

...

تحقیق در مورد طول کمان 16 ص

...

تحقیق در مورد طوفان

...

تحقیق در مورد طوطی پرنده

...

تحقیق در مورد طرح یک ساعت در س تربیت بدنی کسب و بهبود تعادل 30 ص

...

تحقیق در مورد طرح درس علوم ماشین ها

...

تحقیق در مورد طرز تهیه پنیر با ماست

...

تحقیق در مورد طرح درس علوم ماشین ها 3ص

...

تحقیق در مورد طراحی لایه واسط کاربر 22 ص

...

تحقیق در مورد طب قانونی آیا خودکشی است یا آدم کشی؟ 35

...

تحقیق در مورد ضرب المثل های بختیاری

...

تحقیق در مورد صنعتی شدن ایران

...

تحقیق در مورد شیوه برنامه زندگی

...

تحقیق در مورد صمیمی

...

تحقیق در مورد صنعت اتومبیل سازی

...

تحقیق در مورد شیمی نساجی

...

تحقیق در مورد شیخ احمد جام 16 ص

...

تحقیق در مورد شیمی درمانی

...

تحقیق در مورد شیوههای تبلیغی حضرت زینب

...

تحقیق در مورد شهر الکترونیک 45 ص

...

تحقیق در مورد شهید محمد على رجایى

...

تحقیق در مورد شیر

...

تحقیق در مورد شهر اهواز

...

۰ نظر

mohamad kazemi

تحقیق در مورد بیماری

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل : .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 7 صفحه

قسمتی از متن .doc :

بیماری‌های فیزیولوژیک

بیماریهایی که در اثر کمبود مواد غذایی روی برنج ایجاد می‌شود.

کمبود آهن سبب از بین رفتن سبزی برگهای جوان و در نتیجه زردی آنها می‌گردد. برگهای مسن‌تر ممکن است زرد شوند و در اثر کمبود مفرط، بوته‌ها معمولاً می‌میرند. علائم اولیه معمولاً 4 تا 5 هفته بعد از نشاء‌کاری اتفاق می‌افتد.

کمبود منگنز باعث ایجاد خطوط زرد بین رگبرگها از نوک به سمت قاعده برگها می‌شود که بعداً قهوه‌ای تیره و نکروز می‌گردد. بوته‌ها کوتوله شده، برگهای جدید کوتاه، باریک و سبز روشن است. در شالیزار غرقابی کمبود روی، برگهای جوانتر را بویژه در قاعده به رنگ زرد در آورده و زردی در تمام برگ پخش می‌شود. علائم اولیه، در گیاهچه‌های 4 برگی (20 تا 25 روز بعد از نشاء کاری) ظاهر می‌گردد.

برگهای آلوده روی آب می‌افتند و بعداً لکه‌ها و خطوط قهوه‌ای رنگی روی برگهای مسن‌تر بوجود می‌آید. بوته‌ها کوتوله و ممکن است بمیرند، از پنجه‌زنی کاسته شده و کامل شدن آنها به تعویق می‌افتد در مزارع خشکه کاری لکه‌های قهوه‌ای کوچکی در نوک و تمامی سطح برگ ایجاد شده و بعد از آبیاری برنزه می‌گردد.

برگهای بوته‌های در معرض کمبود مس سبز آبی شده و نوک آنها زرد رنگ می‌شود. سپس زردی در تمامی برگ منتشر شده و نوک آنها نکروز می‌گردد. برگهای جدید ممکن است سوزنی شکل گردد.

عناصر ازت، پتاسیم، فسفر و گوگرد، در اثر کمبود معمولاً علائمی روی برگهای مسن ایجاد می‌کنند. در اثر کمبود ازت، رنگ برگها از سبز روشن تا زرد می‌شود.

برگهای جوان سبز تیره هستند، برگها باریک، کوچک و ایستاده است و در مراحل پیشرفته می‌میرند.

بوته‌های شدیداً آلوده کوتوله و تولید چند پنجه می‌نمایند.

کمبود فسفر سبب زردی برگ می‌گردد ولی فوراً این رنگ به سبز خاکستری تبدیل می‌شود.

بوته‌ها کوتوله و چند پنجه می‌دهند، برگها باریک، کوچک، ایستاده، ‌لوله‌ای شده و ترد است. برگهای مسن‌تر اغلب مرده و در حالت غرقابی، نکروز می‌شوند.

بوته‌های آلوده از اواخر مرحله پنجه زنی تا خوشه‌دهی سبز آبی تیره رنگ شده و کامل شدن آنها خیلی به تاخیر می‌افتد. فسفر حتی در مرحله جوانه زنی نیز موثر بوده، بدون آن، طول برگها و قدرت آنها کاهش می‌یابد و از تعداد برگ، خوشه و بذرها کاسته می‌شود. میزان نیاز به آن بستگی به طبیعت خاک و ازت مصرفی دارد.

کمبود پتاسیم، برگ‌ها را کوچک و سبز تیره کرده و بین رگبرگها در نوک برگ، تولید زردی می‌کند.

لکه‌های قهوه‌ای ریزی نزدیک به نوک برگ بوجود آمده که به هم پیوسته و لکه‌های وسیعی را در حالت پیشرفته، در قاعده تشکیل می‌دهند. برگهای مسن‌تر قهوه‌ای روشن خشک می‌شوند، بوته‌ها ممکن است، کمی کوتوله شده و پنجه زنی فقط کمی تقلیل یابد.

(علائم کمبود گوگرد شبیه کمبود در اثر ازت بوده، برگها سبز پریده رنگ شده ولی پیشرفت آن کندتر است)

سمیت و زیادی عناصر بشرح زیر زیان‌آور است.

در اثر زیادی آهن، لکه‌های قهوه‌ای خیلی ریزی روی برگها پایینی بوجود می‌آید که ابتدا در نوک برگ و به سمت قاعده پیشروی می‌کند. لکه‌ها به هم پیوسته و بین رگبرگها را فرا می‌گیرند. برگهای مسن‌تر ممکن است زرد شده ولی معمولا سبز باقی می‌مانند احتمالا تمامی برگ‌ها در حالت شدید قهوه‌ای ارغوانی می‌گردند.

زیادی بر سبب زردی نوک برگهای مسن و حاشیه شده، سپس لکه‌های بیضوی قهوه‌ای وسیعی ایجاد می‌شوند. برگها قهوه‌ای و نکروز می‌گردند و بوته‌های شدیدا متاثر، کوتوله شده و ممکن است بمیرند. بوته‌های در معرض زیادی نمک، دارای برگهای مسن با نوک زرد، سپس قهوه‌ای تا سفید می‌شوند، بوته‌ها کوتوله و پنجه‌زنی در اثر دوام نمک تقلیل می‌یابد. واریته‌های وحشی گیاهان میزبان از جمله برنج بیماریزا بوده مورد استفاده می‌باشد.

طبق نظر (1935) wollenwebe & Reinking پریتس‌های این قارچ آبی تیره رنگ، گردتا بیضوی شکل و حاوی آسکهای کشیده دارای 6 و 4 گاهی 8 اسپر دو سلولی است.

میکروکنیدیهای 2-1 سلولی کم و بیش چسبنده بوده که بطور زنجیری یا متصل بهم هستند و روی قشر زرد روشن یا سفید قرمز رنگ میلیوم قارچ تشکیل می‌شوند.

ماکروکنیدیها تقریبا کشیده و در دو انتها باریک‌اند، که 5-3 دیواره گاهی 8-6 حجره‌ای است و به رنگ روشن یا کمی زرد رنگ می‌باشند که در (Sporodochia) تشکیل می‌گردند.

کلمیدوسپور نداشته و اسکلروتها، آبی تیره رنگ گرد 100-80 میکرومتری می‌باشند.

استروما به رنگهای مختلف زرد، قهوه‌ای، بنفش و غیره است.

بیولوژی: این بیماری از راه بذر منتقل می‌شود.

Hemmi, seto & Ikeya (1931) دریافته‌اند که آلودگی جنین بذور، در مرحله گل صورت می‌گیرد. چنانچه آلودگی‌ها شدیدتر باشد، تغییر رنگی شبیه رنگ قرمز در اثر وجود کنیدیهای قارچ در شالی مشاهده می‌شود. گاهی از بذوریکه بظاهر سالم هستند نیز قارچ جدا می‌گردد. از بذور بظاهر سالم گیاهچه‌هایی تولید می‌شوند که طویل‌اند و از بذور قرمز رنگ شده، گیاهچه‌های کوتاه تولید می‌گردد.

Seto (1937) گزارش داد که قارچ، قادر به آلودگی گیاهچه‌ها از مرحله ابتدای رشد می‌باشد و بطور سیستمیک در داخل گیاه رشد می‌کند ولی معمولاً در قسمتهای گل نفوذ نمی‌نماید.

محققین مختلف دریافته‌اند که چنانچه بذور جوانه زده کاشته شوند، تعداد زیادی از آنها پوسیده و مقدار بیشتری از آنها نیز آلوده می‌شوند و دلیل آن است که جنین بذور، در حال جوانه زدن حاوی مقدار بسیاری آمینو اسیدها و مواد قندی می‌باشند که مناسب برای رشد قارچ می‌باشد.

Seto همچنین در 1933 دریافت که هر چند این بیماری عمدتا بذر زاد بوده ولی خاکزی نیز می‌باشد و مدت دوام آن در خاک نواحی گرمسیری طولانی نیست.

کنیدیهای قارچ عامل بیماری در قسمتهای بوته آلوده، بسهولت ایجاد شده بوسیله آب و باد پخش می‌شود.

دانلود فایل >>>

سایر محصولات :
تحقیق در مورد بیماری

لینک دانلود و خرید پایین توضیحاتدسته بندی...

تحقیق در مورد بیست و پنج خاطره از امام خمینی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحاتدسته...

تحقیق در مورد بیماری پوسیدگی طوقه برنج

لینک دانلود و خرید پایین توضیحاتدسته بندی...

تحقیق در مورد بیماری موزائیک سیب 6 ص

لینک دانلود و...

تحقیق در مورد بودجه

...

تحقیق در مورد بوت کردن کامپیوتر 7ص

...

تحقیق در مورد بهداشت

...

تحقیق در مورد بهار و معاد

...

تحقیق در مورد بهبود سازمان و مدیریت دانش

...

تحقیق در مورد به دلیل تمرکز حرارتی بالا

...

تحقیق در مورد به نام خدا

...

تحقیق در مورد بلوغ

...

تحقیق در مورد بلایای طبیعی و دین

...

تحقیق در مورد بعثت پیامبر صلی الله و علیه و آله و سلم 14 ص

...

تحقیق در مورد بسیج مدرسه عشق است

...

تحقیق در مورد بسته بندی و نقش آن در بازاریابی و فروش 4ص

...

تحقیق در مورد برهان فطرت

...

تحقیق در مورد برنامه های واکسیناسیون گاوهای شیری و گوشتی

...

تحقیق در مورد برنامه ریزی استراتژیک و مدل برایسون

...

تحقیق در مورد برنامه ریزی استراتژیک و مدل برایسون 6ص

...

تحقیق در مورد بررسی عوامل انسانی در محیط های کاری

...

تحقیق در مورد برنامه ریزی آموزشی در شرکت توسعه نیشکر و صنایع جانبی 12 ص

...

تحقیق در مورد بررسی نظریه اصالت روان

...

تحقیق در مورد بررسی منابع آب زیر زمینی و دلایل کاهش آن در سال های اخیر

...

تحقیق در مورد بررسی نظریه اصالت روان 8 ص

...

تحقیق در مورد بررسی عملکرد سیاست

...

تحقیق در مورد بررسی علل افت تحصیلی

...

تحقیق در مورد بررسی آرای دکتر حسین نصر در باب علوم اسلامی 25 ص

...

تحقیق در مورد بررسی اقدامات سیاسی آمریکا علیه جمهوری اسلامی ایران 11 ص

...

تحقیق در مورد بررسی آثار و علائم رویداد ENSO در ایران

...

تحقیق در مورد برخى توصیه هاى بهداشتى در دوران باردارى

...

تحقیق در مورد بر یکی از عناصر خاک

...

تحقیق در مورد برابری یا نابرابری از مزایای اجتماعی 10 ص

...

تحقیق در مورد بر یکی از عناصر خاک 8 ص

...

تحقیق در مورد بخش دوم اسلام در میانمار

...

تحقیق در مورد بتن سقف مگر

...

تحقیق در مورد باکتریها گروهی از موجودات تک یاخته

...

تحقیق در مورد بافت شناسی استخوان

...

تحقیق در مورد بافت دان و عملکرد مرغ گوشتی

...

تحقیق در مورد بافت اسکلرانشیم

...

۰ نظر

mohamad kazemi

دانلود تحقیق در مورد گل داوودی 10 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل : .docx ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 10 صفحه

قسمتی از متن .docx :

گل داودی نام نوعی گل و بوته آن است که بومی آسیا و شمال شرقی اروپا است که حدود ۳۰ گونه از آن وجود دارد. بوته آن چندساله‌ است.

گلهای داوودی

تاریخچه داوودی های امروزی هیبرید پیچیده ای هستند که اگر از بزر انها به منظور تکثیر استفاده شود گلهایی با اشکال مختلف خواهیم داشت . رویش گاه اصلی اغلب گونه های امروزی چین می باشد که از ان جمله می توان chrysanthemum یک داوودی زرد کم پر ، c.morifolium (به رنگ های قرمز کبود ) و Chas an daisy (ناشناخته) نام برد . این گونه ی ناشناخته نخستین بار در سال 1843 توسط رابرت فر چون به انگلستان وارد شد و به نظر می رسد این یکی از والدین داوودی pompon باشد . حتی قبل از این تاریخ در انگلستان و المان اعمال هیبرید سازی روی داوودی انجام می گرفت . در امریکا از سال 1889 هیبریداسیون را بر روی داوودی اغاز کرد . او خود بیش از 500 کولتیوار را نام گذاری کرد که هنوز هم در گروه داوودی های امروزی دیده میشوند . تولید هیبرید تجاری جهت اصلاح داوودی هایی هنوز هم در امریکا،اسیا و اروپا ادامه دارد . انتخاب انها نه فقط بر مبنای شکل و رنگ گلها بلکه از لحاظ قدرت گلدهی در تمام فصول سال و کیفیت گلها پس از چیدن انجام می گیرد .

2) طبقه بندی

الف) شکل های مختلف گل اذین : داوودی گل اذین مرکب دارد و گلهای ان بر روی نهنج قرار دارند . مجموعه گلها بر روی دمگلی طویل قرار گرفته و خوشه ای ایجاد می کنند . هر گل اذین منفرد دارای دو نوع گل می باشد . گلهایی که به طرف بیرونی نهنج واقع شده گلهای ماده و گلهایی که در وسط نهنج قرار گرفته دوجنسی و بارو رند . نهنج مسطح و یا محدب می باشد که به وسیله گریبانی متشکل از برا کته ها پوشیده شده است . گل اذین ها بر مبنای شکل و فرم مناسب برای کشت در باغ یا گلخانه طبقه بندی می شوند

1- گل اذین کم پر 2- گل اذین شقایقی 3- گل اذین منگوله ای 4- گل اذین زینتی

2- ازدیاد

گیاهان با ریشه دار کردن قلمه های سر ساقه ی جوان که تازه از =ای مادر بیرون امده ازدیاد می گردند این قلمه های رویش را بیشتر از گیاهان رشد یافته تحت شرایط روز بلند بر می گزینند تا از تشکیل جوانه گل در انها جلوگیری کنند . طول قلمه های انتهایی که از پای مادر بریده شده 1-8 سانتیمتر است که می توانند به طور مستقیم در محیط کشت بیشه زار قرار گیرند ولی در تولید انبوه ، قلمه ها را در کارتونهایی که پوششی از پلی اتیلن دارند قرار می دهند تا در طول این زمان و جایگزین شدن در محیط کشت ، اب خود را از دست ندهد . برخی از قلمه های کولتیوار را نمی توان در زمستان به طور موفقیت امیزی نگهداری کرد . برای تحریک ریشه زایی قلمه ها ، ته قلمه ها را به ایندول بوتیریک اسید 1/0 تا 2/0 در صد آغشته می سازند دمای گلخانه باید بین 15 تا 18 درجه سانتیگراد و دمای محیط کشت ریشه زایی نیز باید بین 18-21 درجه سانتیگراد باشد . در محیط کشت با این شرایط معمولا 500-600 قلمه را در یک مترمربع قرار می دهند که ان هم خود بستگی به اندازه برگ های اولیه کولتیوار دارد . معمولا تا قبل از ریشه دار شدن کامل قلمه ها در روز کمی اب را همچون غبار روی قلمه می پاشند . برخی از باغبان ها این مقدار اب غبار مانند از ساعت 10 صبح تا 3 بعد از ظهر افزایش می دهند زیرا شدت نور در این دوره به حد اکثر می رسد 20 روز قبل از برداشت قلمه های ریشه دار شده از محیط کشت ، این نوع اب پاشیدن را قطع کنید انها به شرایط لختی که در پیش دارن عادت کنند . بر حسب نوع کولتیوار به کار گرفته شده و فصل کار معمولا ریشه زایی در طی 10 الی 20 روز تکمیل می شوند . قلمه های ریشه دار 5/1-2 سانتیمتر بسیار متناسب به نظر می رسند ولی اگر طول ریشه بلند تر شوند جا به جا کردن مشکل می گردد . تقریبا تمام مخلوط شناخته شده ای که از قابلیت زه کشی و تهویه در سطح بالایی بر خور دارند می توانند به عنوان محیط کشت به کار روند و فقط باید سمی نباشند. ولی مرسوم ترین و شاید بهترین انها مخلوط پرلایت به اضافه پیت موس است و به علت اینکه سهل الوصول می باشد خیلی معمول و رایج شده است و این مخلوط در موقع جا به جایی از ریشه جدا نمیشوندوبهانمیچسبد. گلدهیدر تمام طول سال نخستین بار پیشنهاد گلدهی در تمام طول سال توسط post در سال 1947 ارائه شد . ولی برای پیش رسی گل آزمایشاتی توسط پرفسور Laurie با پارچه ای سیاه صورت گرفت ، سپس افرادی دیگر در این مورد تلاشهایی از خود نشان دادند . در حال حاضر برنامه گلدهی واریته های مختلفی از داودی در دسترس تولید کنند گان قرار دارد . برای ارائه کاری با کیفیت مطلوب تولید کنند گان این گل باید معیارها و اصولی ضروری به شرح زیر رعایت کنند :

1) قلمه های رویش ریشه دار در بستر کشتی که از خاک خوبی برخوردار باشد کاشته و از همان نخستین روز با کود مایع به تغذیه انها بپردازد . در اب و هوای خیلی روشن باید گیاهان را سایه داد تا از میزان پز مردگی کاسته شود .

2) قلمه های ریشه دار بر حسب اینکه چند شاخه یا تک شاخه باید عمل اید با فواصل بوته معین کشت کنید .

دانلود فایل >>>

سایر محصولات :
دانلود تحقیق در مورد گندم 15 ص

لینک دانلود و خرید پایین...

دانلود تحقیق در مورد گلکاری 5ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحاتدسته...

دانلود تحقیق در مورد گل داوودی 10 ص

لینک دانلود و خرید...

دانلود تحقیق در مورد گشت وگذاری در عالم برزخ

لینک دانلود و خرید...

دانلود تحقیق در مورد گلهای پیاز دار

لینک دانلود و خرید پایین توضیحاتدسته بندی...